HEG Virksomhedscenter samarbejder med en række andre skoler.

Handelsassistent - landbrugsmaskiner:
Handelsskolen Knord, Aarhus Business College, Aalborg Handelsskole, Business College Syd, Herningsholm, IBC

Kontoruddannelsen:
Aalborg Handelsskole

Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen:
ZBC, Viden Djurs, Hansenberg, EUC Nord, EUC Nordvest, UddannelsesCenter Ringkøbing-Skjern

Personvognsmekaniker:
TechCollege Aalborg, Mercantec

Industriteknikker:
TechCollege Aalborg

Gastronomuddannelsen:
TechCollege Aalborg

Detailslagteruddannelsen:
TechCollege Aalborg

Automatik- og procesuddannelsen:
TechCollege Aalborg

Elektrikeruddannelsen:
TechCollege Aalborg

Murer: 
TechCollege Aalborg

Forretningsplan for Skoleoplæringscenter Aars

Lokaleforhold og geografisk beliggenhed:
Skoleoplæringscenter Aars er beliggende på HEG, Ø. Boulevard 10, 9600 Aars
Skolen har indrettet oplæringsværksteder til entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen på selvstændig adresse, Nordvestvej 3, 9600 Aars.

Der er indrettet oplæringsværksteder til ernæringsassistent, salgsassistent, smede- og tømreruddannelsen på Ø. Boulevard 10, 9600 Aars med
værksteder og anlæg inklusive maskiner og nødvendigt tilbehør. HEG har i flere år gennemført skoleoplæring og har et yderst velfungerende uddannelsesmiljø, som er fagligt bæredygtigt og kvalitativt forsvarligt.
Alle værksteder er indrettet med udstyr nødvendigt for uddannelsernes fulde gennemførelse.

Undervisningsplan
I skoleoplæringsværkstederne planlægger skoleoplæringsinstruktøren oplæringen for den enkelte lærling. Oplæringsmålene dokumenteres løbende sammen med skoleoplæringsinstruktører uanset om de opfyldes på oplæringsværkstederne, i VFO eller delaftaler. Det betyder, at skoleoplæringsinstruktørerne har en fast løbende kontakt med de virksomheder, hvor lærlinge er i VFO eller delaftale.

Plan for lærepladsopsøgning og formidling
Virksomhedscentret fungerer som én indgang for virksomhederne, hvor virksomhedskonsulenternes opgave er at:
- Deltage i informationsmøder med grundforløbselever, med fokus på faglig og geografisk mobilitet, samt udvikling af arbejdsmarkedskompetencer.
- Opsøge, udvikle og fastholde eksisterende og nye lærepladser
- Planlægge det opsøgende arbejde overfor virksomhederne
- Være opdateret på regler, retningslinjer og muligheder indenfor lærepladsområdet.
- Deltage i projekter eller andre udviklingsaktiviteter omkring det lærepladsopsøgende arbejde.
Oprette flest mulige lærepladser
- Virksomhedskonsulenterne arbejder med at kontakte virksomheder, med særlig fokus på ikke godkendte virksomheder og virksomheder, der ikke bruger deres godkendelse.
- Virksomhederne kontaktes specifikt i.f.t. at optimere uddannelsesplanlægningen, således at virksomheden har flest mulige igangværende lærlinge i.f.t antallet af godkendelser, dette sker bl.a. gennem delaftaler, med SKO elever som vikarer for ordinært ansatte lærlinge, der er på skoleophold.
- Virksomhedskonsulenterne informerer, vejleder og hjælper virksomhederne via deres opsøgende arbejde, netværksmøder og informationskampagner
- Alle lærepladsopsøgende aktiviteter registreres på lærepladsen.dk, således at såvel det interne samarbejde mellem virksomhedskonsulenter styrkes, men i høj grad også i forhold til det eksterne samarbejde med andre skoler og virksomhedscentre.

Lokal målgruppe, lærlinge og lokalt arbejdsmarked
De forskellige uddannelser har forskellige geografiske dækningsområder, fra kommune, region og landsdækkende uddannelser:

Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen er landsdækkende, skoleoplæring spiller en vigtig rolle i uddannelsesgarantien, i en meget konjunktur følsom branche.

Ernæringsassistentuddannelsen dækker primært Vesthimmerland, Rebild, Jammerbugt. Mariagerfjord og Aalborg kommuner.

Smede- og tømreruddannelserne dækker primært Vesthimmerland, Rebild, Mariagerfjord, Jammerbugt og dele af Aalborg og Viborg kommuner. Skoleoplæring spiller en vigtig rolle i uddannelsesgarantien i en meget konjunkturfølsom branche, som har aldrende arbejdsstyrke.

Detailhandelsuddannelsen med specialer dækker primært Vesthimmerland, Rebild og dele af Jammerbugt og Mariagerfjord kommuner. Skoleoplæring spiller en vigtig rolle i uddannelsesgarantien for de unge som søger ind på uddannelsen.

Handelsuddannelsen med specialer dækker primært Vesthimmerland, Rebild og dele af Jammerbugt og Mariagerfjord kommuner. Skoleoplæring spiller en vigtig rolle i uddannelsesgarantien for de unge som søger ind på uddannelsen.

Kontoruddannelsen med specialer dækker primært Vesthimmerland, Rebild og dele af Jammerbugt og Mariagerfjord kommuner. Skoleoplæring spiller en vigtig rolle i uddannelsesgarantien for de unge som søger ind på uddannelsen.

Økonomistyring og regnskabsmodel
Virksomhedscenter HEG har sit eget budget og regnskab som selvstændigt ansvarsområde. Økonomistyringen følger skolens vedtægter, forretningsorden og Regnskabsinstruksens standardforretningsgange, herunder adskillelse af registrering, godkendelse, bogføring og betaling.

Ansvarsområdet er en del af regnskabsinstruksen. Bogføring og økonomistyring varetages af skolens løn- og bogholderifunktioner. Økonomidata behandles i Navision Stat og Aqoola FakturaFlow, mens udbetalinger sker via SLS. Forbrugsrapportering sker dagligt i Ledelsesinformationssystemet, og månedlige regnskaber foreligger senest den 10. i den efterfølgende måned.

Uddannelseschefen for den enkelte uddannelsesafdeling har det daglige økonomiske ansvar og bemyndiges til at disponere og godkende økonomiske dispositioner inden for det af bestyrelsen godkendte budget og indenfor de fastlagte mål, strategier og handlingsplaner for året.
Uddannelseschefen udarbejder oplæg til budget på baggrund af de godkendte handlingsplaner.

For regnskab og revision gælder følgende – jfr, vedtægterne:
Kapitel 7: Regnskab og revision
§ 17. Institutionens regnskabsår er finansåret.

Stk. 2. Institutionens regnskaber revideres af Rigsrevisionen i henhold til § 2, stk. 1, i lov om revisionen af statens regnskaber m.m. Undervisningsministeren og rigsrevisor kan i henhold til § 9 i lov om revisionen af statens regnskaber m.m. aftale, at revisionsopgaver varetages i et nærmere fastlagt samarbejde mellem Rigsrevisionen og den i § 11 nævnte interne revisor.

Stk. 3. Ved regnskabsårets afslutning udarbejder institutionen i overensstemmelse med regler fastsat af undervisningsministeren en årsrapport. Institutionens regnskabsføring skal følge de regler, der er fastsat af undervisningsministeren, og en regnskabsinstruks godkendt af bestyrelsen.

Stk. 4. Årsrapporten underskrives af samtlige bestyrelsesmedlemmer og af institutionens leder. I forbindelse med indsendelse af årsrapporten skal bestyrelsesmedlemmerne afgive en erklæring på tro og love om, at de opfylder betingelserne for at være medlem af bestyrelsen, jf. § 5, stk. 7 og 8, i lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse.

For økonomistyring, tegningsret og disponering gælder følgende – jfr. forretningsorden:
6. Bestyrelsens arbejde med organisation og økonomistyring

Administration, kontroller mv.
Administrationens tilrettelæggelse, herunder regnskabsfunktion, it-funktion og intern kontrol fremgår i al væsentlighed af regnskabsinstruksen, som forelægges bestyrelsen til godkendelse, når der er væsentlige ændringer.

Planer, budget og regnskabsrapportering
Skolens årlige indsatsområder og investeringer fastlægges i Væsentlige hensigter, som godkendes af bestyrelsen i oktober. Det kommende års budget, baseret på disse hensigter og aktivitetsforventninger, godkendes på bestyrelsesmødet før kalenderårets start og omfatter drift, anlæg og udstyrsinvesteringer.

Der udarbejdes normalt to reviderede budgetter årligt med realiserede tal og justeringer, som godkendes af bestyrelsen før sommerferien og ved strategidagen. Ledelsen redegør for væsentlige afvigelser.

Den daglige ledelse informerer løbende bestyrelsen om økonomiske forhold. Årsrapporten, udarbejdet af ledelsen og gennemgået af intern revisor, indeholder evalueringer, uddannelsesresultater samt oplysninger om økonomi og finansiering. Rapporten godkendes på det ordinære bestyrelsesmøde i marts.
Årsrapporten underskrives af bestyrelsen, skolens direktør og de interne revisorer.
Skolens direktør foranlediger årsrapporten indsendt rettidigt til Undervisningsministeriet.

Kvalitetsmål inden for skoleoplærings-området
I samarbejde med bestyrelsen udstikker ledelsen på HEG hvert år de overordnede mål, som skal opnås inden for skoleoplærings-området. Dette bliver gjort på baggrund af de retningslinjer, som skoleoplæringscenterudvalget angiver samt anbefalinger fra samarbejdsskolerne, der bl.a. afvikler skoleundervisningen på hovedforløbet og sender skoleoplæringselever til virksomhedscentret. Herved sikres bl.a., at de kompetencer, som eleverne tilegner sig i skoleoplæringen, er på højde med de kompetencer, som eleverne ville have opnået i et ordinært oplæringsforløb.

Evaluering af oplæringsundervisningen
Skoleoplæringseleverne evaluerer dagligt deres arbejdsopgaver i deres personlige arbejdsportfolio. Dette sker i dialog med skoleoplæringsinstruktørerne, således at indholdet af oplæringsopgaverne løbende tilpasses i.f.t. den enkelte elevs forudsætninger for at opnå oplæringsmålet.
Skoleoplæringsinstruktørerne indgår i et team, hvor kvaliteten af den daglige undervisning løbende evalueres. Målet er at sikre fagligt bæredygtige læringsmiljøer med høj kvalitet. Kompetenceudvikling af skoleoplæringsinstruktørerne er et vigtigt element i denne udvikling.

Kvalitet og målstyring i det lærepladsopsøgende arbejde
På baggrund af løbende dataindsamling på det lærepladsopsøgende arbejde drøfter den enkelte uddannelseschef resultaterne af dette arbejde med den enkelte uddannelses lokale uddannelsesudvalg, skoleoplæringsscenterudvalget, samarbejdsskolerne samt virksomhedskonsulenterne i virksomhedscentret. Skolens bestyrelse følger gennem sit virke med i skolens samlede kvalitetsarbejde, herunder også skoleoplæringen.

Elevtilfredshedsundersøgelsen
Hvert efterår afvikler skolen elevtilfredshedsundersøgelse (ETU), hvor skoleoplæringseleverne svarer på deres generelle trivsel, herunder hvordan de oplever organiseringen af deres skoleoplæringsforløb, underviserne på deres skoleophold, skoleoplæringsinstruktørerne, undervisningen/oplæringen, det sociale og fysiske miljø samt udstyr og materialer.
På baggrund af besvarelserne i ETU udarbejdes der i samarbejde mellem hovedforløbseleverne, afdelingens kvalitetsrepræsentant og uddannelseschefen en konkret handlingsplan. Her drøftes der desuden specifikt den feedback der modtages fra skoleoplæringseleverne, og hvor vidt der er et behov for tiltag på området.
Handlingsplanen fokuserer på de områder som skal forbedres eller vedligeholdes. Normalt gælder handlingsplanerne for et år ad gangen, men nogle områder kræver en længerevarende indsats.

Forretningsmodel for skoleoplæringscenteret på HEG

På Himmerlands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser arbejder vi med en samlet organisering af og ens principper for vores skoleoplæringscenter, herunder undervisningsprincipper, værksteder, anlæg og udstyr i oplæringen samt samarbejdet med oplæringscenterudvalg, lokale uddannelsesudvalg og de lokale virksomheder. Dette er nærmere udfoldet i følgende, og gælder for alle de uddannelser, vi er og ønsker at blive oplæringscenter for.

Formål

Skoleoplæringscenterets formål er at gennemføre uddannelse til gavn for de elever, som ikke får en ordinær

uddannelsesaftale til gavn for erhvervslivet og samfundet.

Skoleoplæringscenterets opgave er at medvirke til, at elever kan begå sig på et arbejdsmarked, der stiller

krav om såvel faglige som personlige kompetencer, kreativitet og omstillingsparathed.

Skoleoplæringscenteret ønsker herigennem at spille en aktiv og deltagende rolle i erhvervsudviklingen og udviklingen i samfundet med plads til, at elever kan bruge deres kompetencer og hvor virksomheder får tilført det mulige og nødvendige antal lærlinge.

For at opfylde dette formål, er oplæringscentrets opgave at:

·        oprette flest mulige lærepladser

·        sikre effektiviteten i elevernes lærepladssøgning

·        arbejdsmarkedet forsynes med den nødvendige arbejdskraft

·        skabe en arbejdsdag for eleverne, der er så virksomhedsnær som mulig

·        samarbejde med andre oplæringscentre og skoler

Værdigrundlag                   

På HEG arbejder vi ud fra følgende værdigrundlag:

Vi tager altid udgangspunkt i det anerkendende samarbejde, der skaber værdi.

I skoleoplæringen gør vi det ved, at undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet, er kvalificeret til videreuddannelse og bidrager til samfundets udvikling.

Hver enkelt elev skal have de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter.

Organisering

Udviklingschefen er overordnet ansvarlig for den daglige ledelse af Virksomhedscentret.

Uddannelsescheferne for hver uddannelse har det daglige ansvar for skoleoplæringen i deres område og ansætter skoleoplæringsinstruktører med relevant faglig og pædagogisk baggrund. Virksomhedscenteret har en central rolle med support og sparring til skoleoplæringsinstruktørerne og afholder løbende fælles møder med alle instruktører for at sikre kvalitet, udvikling, samarbejde og resultater.

Udviklingschefen refererer til skolens direktion og supporterer skoleoplæringscenterudvalget.

Koordinatoren for virksomhedscenteret er ansvarlig for den daglige drift og for koordinering af arbejdsopgaverne mellem de ansatte på skolen.

Skoleoplæringsinstruktørernes mål er at skabe en arbejdsdag, som er så tæt på dagligdagen i en virksomhed som muligt, samtidig skal de sikre et højt fagligt niveau og et socialt miljø, som sikrer elevernes fortsatte personlig kompetenceudvikling, som gør dem attraktive for virksomhederne.

Administration

Administration og kvalitetssikring varetages af virksomhedscenteret, som

administrerer alle former for uddannelsesaftaler og skoleoplæring. Det primære arbejdsområde er at kvalitetssikre uddannelserne under virksomhedscentret samt sikre korrekt administration og et gnidningsfrit samarbejde med elever, virksomheder, og andre skoler.

Administrationens opgaver er bl.a.

·        Kvalitetssikre uddannelsesaftaler

·        Registrering og behandling af uddannelsesaftaler

·        Udarbejdelse af skoleaftaler

·        Opfølgning på skoleaftaler

·        Årselevindberetning

·        Befordring og løn til SKO-elever

·        Servicere virksomhedscentret med rapporter/analyser

·        Servicere oplæringscenterudvalget, herunder sekretariatsfunktionen

·        Løse formidlingsopgaver fx informationsmøder

·        Samarbejde med øvrige skoler, som ikke er oplæringscenter

·        Samarbejde med andre oplæringscentre

• Kvalitetsstyring på oplæringsmål, oplæringsundervisning, opsøgende arbejde, elevtilfredshed osv. Ved grundforløbets afslutning har skoleoplæringscenteret ansvaret for, at eleverne orienteres om, hvilke krav og muligheder der er for at forsætte uddannelsen i skoleoplæring, hvilket omfatter:
• Gennemgang af EMMA kriterier
• Til-/ frameldingsprocedurer
• Tilskuds- og støtteordninger
• Oplæring i udlandet

Skoleoplæringsinstruktørernes opgaver er bl.a.:

·        Ansvar for at oplæringsmålene afvikles i virksomhedscenteret

·        Være ”mestre” for SKO-eleverne.

·        Planlægge oplæringsforløbet for den enkelte elev – og følge op på planen.

·        Koordinere evt. virksomhedsforlagt oplæring.

·        Samarbejde med virksomhedskonsulenterne

·        Indrapportere relevante oplysninger om eleverne til administrationen

·        Afholde EMMA-samtaler og foretage den løbende egnethedsvurdering under SKO-forløbet

·        Sikre at eleverne er aktivt søgende på lærepladsen.dk.

·        Deltage i informationsmøder med grundforløbselever

·        Tilskynde eleverne til at indgå uddannelsesaftaler med virksomhederne

Skoleoplæringscenterudvalget sammensættes af formand og næstformand fra relevante lokale uddannelsesudvalg.

HEG Virksomhedscenter hjælper dig gerne med uddannelsesaftalen, men du har selvfølgelig også mulighed for selv at udfylde aftalen.

På Undervisningsministeriets hjemmeside kan du finde aftaleblanketterne og vejledning til hvordan de udfyldes - UVM

Uddannelsesaftalen findes også i en digital udgave, som kan underskrives af alle parter med MitID. Denne aftaleform findes på www.lærepladsen.dk, hvor der logges på med et medarbejder MitID. HEG Virksomhedscenter kan også med denne aftaleform hjælpe med udfyldelsen. 

For at uddanne lærlinge skal virksomheden være godkendt som lærested. Formålet med denne godkendelse er at sikre en høj kvalitet i elevuddannelsen.

På handels- og kontorområdet har er opgaven uddelegeret til skolernes lokale uddannelsesudvalg. Hos HEG er det besluttet, at alle virksomheder skal have tilbud om besøg af en af skolens virksomhedskonsulenter i forbindelse med ansøgning om godkendelse. Ved besøget gennemgås uddannelsens oplæringsmål og oplæringsregler.

Virksomheden kan også få orientering om uddannelsesaftalen, oplæringsplan, skoleperioder, fagprøve, voksenlærlingeordningen, løn- og tilskudsmuligheder fra Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB).

Inden for de tekniske uddannelser er HEG Virksomhedscenter ligeledes behjælpelig med rådgivning og vejledning, ligesom vi kan formidle kontakt til skolens virksomhedskonsulent med henblik et virksomhedsbesøg.

Det er det faglige udvalg for den ønskede uddannelse, som har kompetencen til at godkende virksomheden som lærested. For at blive godkendt skal virksomheden udfylde et ansøgningsskema, som du kan finde på det pågældende faglige udvalgs hjemmeside. Herefter vil der typisk blive afholdt et virksomhedsbesøg, før godkendelsen er på plads.

Hos HEG Virksomhedscenter kan du blive registreret som lærepladssøgende. Ønsker du at blive tilmeldt, skal du udfylde et oplysningsskema med dine ønsker.

Skemaet kan du få hos os. Alle, som søger læreplads, har mulighed for at blive tilmeldt som lærepladssøgende.

Som elev på grundforløbets 2. del skal du tilmeldes allerede ved starten af grundforløbet. Dette er et krav for at have muligheden blive optaget i skoleoplæring, når GF2 er slut og du evt. ikke har fundet en læreplads.

Her er et lille udpluk af relevante jobportaler, når du skal søge læreplads:

www.lærepladsen.dk

www.jobnet.dk

www.nordjyskejob.dk

www.jobindex.dk

www.elevportalen.dk

www.careerjet.dk

www.elevplads.dk

www.jobsearch.dk 

Erhvervsuddannelserne veksler mellem oplæring og skoleperioder. Du kan starte din uddannelse på tre måder:

• Oplæringsvejen
• Skolevejen
• Ny mesterlære

Hvis du vælger oplæringsvejen, indgår du en uddannelsesaftale med en virksomhed, før du starter på grundforløbet. Du indkaldes herefter til de obligatoriske skoleperioder - grundforløb og hovedforløb. Når du indgår en uddannelsesaftale, modtager du lærlingeløn i hele læretiden, både i oplæringstiden og på skoleopholdene.

Vælger du skolevejen, indgår du en uddannelsesaftale, som først starter, når du har gennemført grundforløbet. Mens du går på  grundforløbet, har du mulighed for at søge SU, hvis du er fyldt 18 år. Når uddannelsesaftalen starter, modtager du lærlingeløn fra virksomheden.

Som ny mesterlærelærling indgår du en uddannelsesaftale med en virksomhed uden at have de nødvendige adgangskrav til hovedforløbet. I stedet for at tage grundforløbet på skolen, bliver du oplært ude i virksomheden i samarbejde med skolen. Der bliver udfærdiget en uddannelsesplan for mesterlæreforløbet, som beskriver hvordan du skal nå målene for grundforløbet. Der er tale om en mere praktisk vej til at opnå grundforløbskompetencerne. Mesterlære forløbet afsluttes med en praktisk prøve, som afdækker kompetencerne. Du modtager lærlingeløn fra virksomheden i hele læretiden.

Når du indgår en uddannelsesaftale, får du løn af virksomheden, både i oplæringstiden og når du er på skoleophold. Virksomheden skal betale mindst den løn, der er fastsat ved overenskomst på det pågældende område.

Når du er på skoleophold og har mere en 20 km t/r pr. dag, skal virksomheden betale dine transportudgifter svarende til den billigste offentlige transportmiddel.

Som lærling optjener du ferie efter ferielovens bestemmelser.
Du optjener 2,08 feriedage pr. måned. Afholdelse af ferie sker efter aftale med virksomheden.

Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB) yder økonomisk støtte til lærlinge, der søger læreplads. Du har mulighed for at få støtte til rejseudgifter i forbindelse med lærlingesamtaler, hvis rejsen tager mere end  kvarter med offentlige transportmidler.

Du kan også søge om indskud til bolig, flyttehjælp og dækning af dobbelt husførelse i forbindelse med indgåelse af en uddannelsesaftale.

På www.borger.dk kan du læse mere om dine muligheder for økonomisk støtte, samt hente ansøgningsskema. HEG Virksomhedscenter hjælper dig gerne i denne forbindelse.

For at sikre en god og faglig oplæring, skal uddannelsen planlægges fra starten. Uddannelsesplanen er en hjælp til at skabe og bevare overblikket over, hvor du er i dit uddannelsesforløb.

Uddannelsesplanen er med til at sikre, at du når uddannelsens mål og at der skabes sammenhæng mellem skoleperioder og den praktiske oplæring i virksomheden. Uddannelsesplanen er ligeledes et godt redskab, som grundlag for elevsamtaler undervejs i uddannelsen.

Det skal fremgå af uddannelsesplanen, hvordan dit uddannelsesforløb skal gennemføres, hvem der er uddannelsesansvarlig og hvem der er oplæringsansvarlig.

De faglige udvalg har udarbejdet forslag til uddannelsesplaner, der kan anvendes, men virksomheden kan også udarbejde sin egen.

Når du har gennemført alle skoleperioder og bestået fagprøve/svendeprøve, udstedes der et skolebevis til dig. Det er sammen med en praktikerklæring fra virksomheden dokumentation for, at du er oplært i overensstemmelse med praktikreglerne og kravene til den teoretiske del af elevuddannelsen.

Når du er udlært, udsteder vi på vegne af Uddannelsesnævnet et uddannelsesbevis (de merkantile uddannelser), mens elever på de tekniske uddannelser modtager et svendebrev fra det faglige udvalg for uddannelsen.

www.gtilp.dk

Her kan du få gode råd, vejledning, øvelser og se inspirationsvideoer, som klæder dig på til lærepladssøgning.

www.lærepladsen.dk

Mødested for elever og virksomheder, hvor du kan indtaste din elevprofil og CV, samt søge på virksomheder inden for dit uddannelsesønske.

www.uddannelsesnaevnet.dk

Uddannelsesnævnets hjemmeside med information om uddannelserne inden for Handel, Kontor og Detail fx faktablade, oplæringsplaner, specialefag og information om godkendelse som lærested.

www.iu.dk

Industriens Uddannelser - her findes information om en lang række tekniske uddannelser.

www.bygud.dk

Her findes information om byggeriets uddannelser.

www.ernaerings-assistent.dk

Her findes information om ernæringsassistentuddannelsen.

www.ufm.dk

Uddannelses- og forskningsministeriets hjemmeside med information om PiU-ordningen til arbejdsgivere og elever.

www.piu-sekretariatet.dk

PiU-sekretariatet befinder sig på College360 i Silkeborg, men er et samarbejde mellem en lang række skoler i Danmark. Sekretariatet formidler merkantile oplæringsophold i udlandet under PiU-ordningen.

Egnet: Det vil sige, at du har bestået grundforløbet og opfylder adgangskravene til den ønskede uddannelse, og at du skal være egnet til gennemføre uddannelsen. Derunder hører også, at du skal være mødestabil.

Mobil geografisk: Det vil sige, at du skal være klar til at tage en læreplads over hele landet. Der er mulighed for at søge økonomisk støtte til flyttehjælp, indskud og andre udgifter hos Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag (AUB), Flere oplysninger findes på Skole og udannelse - borger.dk.

Mobilt fagligt: Det betyder, at du skal tage en læreplads i en branche, som dit grundforløb giver adgang til, også selvom det ikke er den uddannelse, du ønsker dig mest. Du skal være fleksibel og have flere uddannelsesønsker.

Aktivt søgende: Du skal kunne dokumentere, at du aktivt forsøger at finde dig en læreplads, så du skal huske at notere, hvor du har søgt.

For at komme i skoleoplæring skal du have en synlig profil på lærepladsen.dk, så virksomhederne har mulighed for at finde dig. Når du har søgt en læreplads, skal du dokumentere din søgning under din profil på lærepladsen.dk. 

Inden du kan optages i skoleoplæring, bliver du indkaldt til en EMMA-vurdering, som danner bagrund for din optagelse. Denne vurdering vil ske på skolens afdeling i Aars på Østre Boulevard 10.

Når du er i skoleoplæring, indgår du en skoleoplæringsaftale med HEG, hvori det bl.a. er beskrevet, hvor du er i skoleoplæring, uddannelsesperiode og uddannelsesforløb. Din skoleoplæringsaftale gør dig samtidig berettiget til at modtage skoleoplæringsydelse. Mens du er i skoleoplæring, opnår du de færdigheder, som det kræves i din uddannelse, så du vil være klar til at gå op til en fagprøve/svendeprøve. Foruden de faglige områder, som er en del af din uddannelse, vil du under din skoleoplæring og gennemgå en personlig udvikling, så du er klar til at komme i en restaftale. Du vil blive en del af et fællesskab sammen med andre skoleelever, og du vil opleve, hvordan en arbejdsdag kommer til at foregå. Vi lægger vægt på, at vores skoleelever møder til tiden og er mødestabile.

Når du er i skoleoplæring, er der flere muligheder for at komme ud til virksomheder. Formålet vil dog altid være, at det ender ud i en restaftale for dig.

Mens du er i skoleoplæring, er der flere muligheder for at komme i skoleoplæring hos en virksomhed. Fælles for dem alle er, at formålet er at få dig ud en i restaftale.

Der er forskellige muligheder:

• Virksomhedsforlagt skoleoplæring (VFP) - du kan komme ud i en virksomhed i VFP i 1-2 uger, hvor både du og virksomheden har mulighed for at vurdere, om I udgør det rigtige match i forhold til en uddannelsesaftale. Du modtager skoleoplæringsydelse under denne form for aftale.
• Delaftale - ved en delaftale gælder det, at du og virksomheden indgår en aftale, hvor der er tale en oplæringsperiode, men igen skoleophold. Du modtager her elevløn fra virksomheden.
• Kort uddannelsesaftale - ved en kort aftale gælder det, at du og virksomheden indgår en aftale, hvor aftalen skal indeholde mindst en oplæringsperiode og et skoleophold. Du modtager elevløn fra virksomheden.
• Restaftale - når du indgår en uddanelsesaftale med en virksomhed for resten af din uddannelsestid, kaldes det en restaftale.

Under skoleoplæring modtager du skoleoplæringsydelse, som udbetales ved udgangen af måneden til din NemKonto. I 2025 er ydelsen:

• 4.099 kr. pr. mdr., hvis du er under 18 år
• 9.815 kr. pr. mdr., hvis du er over 18 år og på 1. år af hovedforløbet
• 10.798 kr. pr. mdr., hvis du er over 18 år og på 2. år af hovedforløbet
• 11.947 kr. pr. mdr., hvis du er over 18 år og på 3. år af hovedforløbet
• 14.061 kr. pr. mdr., hvis du er over 18 år og på 4. år af hovedforløbet

Herudover får du befordringsgodtgørelse, hvis der er mere end 10 km mellem dit hjem og skole/arbejdssted. Du får refunderet 90% af det billigste offentlige transportmiddel, når du er i virksomhedsforlagt oplæring eller på skolens oplæringsværksted, og 100% når du er på skoleophold.

Der gælder andre regler, når du indgår restaftale eller delaftale med en virksomhed, så er du lønmodtager, og kan dermed trække kørsel fra i Skat.

Alle ydelser bliver udbetalt til din NemKonto. Har du ikke en NemKonto, skal du oprette en. Den oprettes i dit pengeinstitut.

Din lønseddel får du i den e-boks. Er du i tvivl om brugen af e-boks, så kontakt HEG Virksomhedscenter. Vi hjælper dig gerne med at komme i gang. Husk at du skal først skal have bestilt et MitID for at kunne bruge e-boks.

Du opretter dig som ny skoleelev ved at udfylde blanketten NY skoleoplæringselev (du skal have dit MitID klar til at logge på systemet).

Du søger om befordringsgodtgørelse ved at benytte dette link: Befordringsrefusion - skoleoplæring (hav dit MitID klar)

Hvis du bliver syg eller har andet fravær, skal du melde det imellem kl. 8.00 og 9.00 til skolen. Til virksomheden skal du melde det til normal arbejdstids opstart. Du kan ikke melde fravær ved at sende en mail eller sms. Det skal være telefonisk kontakt.
Hvis ikke du melder det, regnes det for ulovlig fravær, og der vil ikke blive udbetalt skoleoplæringsydelse for de dage, du udebliver. Ved gentagelser kan det medføre ophør i skoleoplæring.

Sygdom/fravær meldes til:
Michael Amdisen Røjen tlf. 9698 1008 og din skoleoplæringsinstruktør ved arbejdstids begyndelse.

Tandlæge/lægebesøg
Tandlæge og lægebesøg m.m. lægges uden for arbejdstiden, så vidt det er muligt. Det skal aftales med din skoleoplæringsinstruktør.

Begravelse
Du kan få fri til begravelse, hvis det er nærmeste familie. Det skal aftales med din skoleoplæringsinstruktør.

Forsvarets dag
Der er frihed til at komme til forsvarets dag.
Der kan dog søges om udsættelse, hvis du er under uddannelse, indtil det år du fylder 25 år, eller indtil et år før afslutningen af din uddannelse. Det skal aftales med din skoleoplæringsinstruktør.

Når du er i skoleoplæring, optjener du ikke ferie, som du ville gøre, hvis du havde en uddannelsesaftale med en virksomhed.

Du får skoleoplæringsydelse i ferien, mens du er i skoleoplæring.
Du optjener ikke feriepenge, som du kan bruge efter skoleoplæringen, eller når du får en lærestedsaftale.

Har du optjent feriepenge i et tidligere job, skal de bruges, inden du kan få skoleoplæringsydelse i ferien.

Du har 30 feriedage pr. år, når du er i skoleoplæring.
Er du i gang med en skoleperiode, kan du ikke holde ferie.
Er du tilknyttet lærepladsværkstedet afholdes ferie i henhold til ferieplanen.

Afhængig af hvilken uddannelse du er i gang med, ydes der tilskud til kørekort, når du er i skoleoplæring. Det er en forudsætning, at kørekortet er nødvendigt for at kunne gennemføre uddannelsen.

Tilskuddet ydes til myndighedskravet for erhvervelse af kørekort, dog maks. 12.500 kr.

Myndighedskravet:
Personbil op til 3.500 kg.
29 Teori lektioner.
4 Lektioner på lukket øvelsesbane.
16 Lektioner i manøvre på vej.
4 Lektioner i manøvre på køreteknisk anlæg.
1 Prøvegebyr.
1 Førstehjælp.
1 Lægerklæring.

Du får udleveret arbejdstøj og arbejdssko, når du er i skoleoplæring, hvis din uddannelse er berettiget til at modtage tilsvarende ydelser fra arbejdsgiveren.
Skolen skal påse, at de afholdte udgifter er mindst mulige.

At gennemføre sin uddannelse i skoleoplæring har samme varighed, som hvis du tager den i en virksomhed.

Den tid, du har været i skoleoplæring, bliver normalt modregnet, når du får en restaftale med en virksomhed.

1 måned efter du har bestået og afsluttet dit grundforløb, skal du starte i skoleoplæring her på skolen eller ude i en virksomhed i det, der kaldes VFP (virksomhedsforlagt oplæring.

Din uddannelse vil være en vekseluddannelse. Det vil sige, at du veksler mellem skoleophold og oplæring.

Der er udarbejdet læremål, som du får med ud i virksomheden. På den måde har du mulighed for at sikre dig, at alle de læremål, der er lagt for din uddannelse, bliver opfyldt.

Hvis du uforskyldt mister din uddannelsesaftale, (eks. hvis virksomheden lukker) har du ret til at fortsætte din uddannelse i skoleoplæring.

Skolen har en forsikring gennem statens selvforsikring, som dækker dig, hvis du kommer til skade under arbejdet.

Det er altid en god ide at have en ansvarsforsikring, hvis du er så uheldig at forvolde skade på udstyr i virksomheden eller på andre personer. I de fleste tilfælde har virksomheden en forsikring, der dækker skader du forvolder på materiel.

Ved tyveri af dine ejendele har skolen ikke en forsikring, der dækker. Der skal du selv have en indbo/tyveriforsikring.
Kontakt dit eller dine forældres forsikringsselskab, for præcis at få oplyst deres vilkår.

Hvis du er berettiget til at bo på skolehjem, er der egenbetaling kr. 631,-/uge.
Hvis du er forsørger eller under 18 år, er der ingen egenbetaling.

Den ugentlige arbejdstid i skoleoplæring er 37 timer. Du skal under hele uddannelsen, både under skoleophold og i oplæring, overholde arbejdstiden. Mødetiderne skal overholdes, også i forbindelse med pauser.

Der må ikke ryges i skoletiden fra klokken 07:30 til klokken 16:00. Rygning udenfor skoletiden må udelukkende ske på anviste pladser.

Du må ikke møde påvirket, og alle former for alkohol/euforiserende stoffer må ikke medtages/indtages. Misbrug vil medføre øjeblikkelig bortvisning, og udmeldelse af skoleoplæring

Tyveri vil medføre øjeblikkelig bortvisning, og udmeldelse af skoleoplæring, og det vil blive politianmeldt.
Hærværk vil også medføre bortvisning og udmeldelse af skoleoplæring.

Du vil blive gjort erstatningspligtig for de skader, du har forvoldt.
Du skal altid rette dig efter de regler, der er foreskrevet på skolen eller i virksomheden, hvis du er i VFP.

Hvis ikke Virksomhedscentrets ordensreglement overholdes, får du en mundtlig advarsel. Overtræder du igen, får du en skriftlig advarsel og sker det igen, kan du ikke fortsætte i skoleoplæring.
Hvis dine overtrædelser medfører, at du bliver meldt ud af skoleoplæring, kan du IKKE starte i skoleoplæring igen.

Det supplerende børnetilskud kan søges af forældre, der er i skole-eller oplæringsforløb på en SU-berettiget uddannelse, og som får løn eller skoleoplæringsydelse under forløbet. Man søger om tilskuddet ved at sende en ansøgningsblanket til Udbetaling Danmark.

Hvis man er enlig forsøger, skal der vedlægges dokumentation for skole- eller oplæringsforløbet (hvilket uddannelsessted, start- og stopdato for uddannelsen) samt ansøgers indtægt.

Hvis man er gift eller samlevende, skal der vedlægges dokumentation for ansøgers skole- eller oplæringsforløb (hvilket uddannelsessted, start- og stopdato for uddannelsen) samt ansøgers indtægt. Herudover skal der vedlægges dokumentation for, at ægtefælle/samlever enten deltager i SU-berettiget uddannelse (SU-oversigten) eller at ægtefælle/ samlever modtager uddannelseshjælp efter aktivloven (lønseddel).

Ansøgningsblanketten er tilgængelig på borger.dk. Man kan først få ret til tilskuddet i måneden efter, man har søgt om det, og hvor betingelserne for tilskuddet i øvrigt er opfyldt. Hvis oplæringsforløbet starter den 1. i måneden, og betingelserne i øvrigt er opfyldt vil man være berettiget til supplerende børnetilskud fra den pågældende måned, hvis man har ansøgt i måneden inden.

Tilskuddets størrelse
Det supplerende børnetilskud er en skattefri ydelse, mens SU er skattepligtig. Det supplerende børnetilskud beregnes derfor som 55% af forskellen mellem den pågældendes elevløn eller skoleoplæringsydelse (inklusiv eventuel anden indkomst) og SU-satsen med forsøgertillæg. Dermed opnås, at summen af supplerende børnetilskud og modtagerens øvrige indkomst efter skat er sammenlignelig med satsen for SU med forsøgertillæg efter skat.

Kontakt Udbetaling Danmark
Udbetaling Danmark kan kontakte på telefon. 70128062, Man kan læse mere om det supplerende børnetilskud på www.borger.dk/familieydelser.